中国ldquo双一流rdquo高 [复制链接]

《泰晤士报高等教育》（TimesHigherEducation，THE）每年会推出“新兴经济大学排名”。在“年新兴经济体大学排名”（EmergingEconomiesUniversityRankings）中，中国大陆有7所一流大学排名前十。

所谓的“新兴经济体”是指某一国家或地区经济蓬勃发展，成为新兴的经济实体，但目前并没有一个准确的定义。英国《经济学家》将新兴经济体分成两个梯队。第一梯队为中国、巴西、印度和俄罗斯、南非，也称“金砖国家”；第二梯队包括墨西哥、韩国、菲律宾、土耳其、印度尼西亚、埃及、阿根廷、波兰、匈牙利、马来西亚、罗马尼亚等“新钻”国家。

清华大学在新兴经济体的机构列表中排名第一。北京大学排名第二。浙江大学与中国科学技术大学排名第三和第四，而上海交通大学则从第八名上升到第六名。复旦大学排名第七，南京大学排名第九。THE教育首席知识官菲尔·巴蒂（PhilBaty）表示：“中国高校在THE‘新兴经济体大学排名’情况，反映了中国高等教育在世界高等教育舞台上的迅速崛起。随着“双一流”建设推进，中国一流大学也快速发展。我们希望，中国的‘双一流’建设会继续下去，并在未来几年内提供世界一流的高等教育。”

以上内容摘编自王战*主编的《中国研究生教育质量报告》，中国科学技术出版社出版。

《中国研究生教育质量报告》是具有研究性质的、聚焦研究生教育质量的年度报告。报告坚持以“年度”和“质量”为核心主题词，从多角度、多层面反映了年度中国研究生教育质量。

本报告对年中国研究生教育质量进行了全面描述，认为中国学位与研究生教育发展迈上了新台阶。本报告对中国研究生教育发展状态进行了数据分析；遴选出年度中国研究生教育质量十大事件；评选兰州大学为年度质量单位，中国人民大学卫兴华教授为年度质量人物；全国个研究生培养单位的份有效问卷满意度统计分析结果显示，在校研究生的总体满意度为82.7%，比年的总体满意度增加了9百分点；首次从卓越度、贡献度、支撑度和影响度4个维度评选出中国研究生院百强，上榜高校总计所；总结了国际媒体对中国研究生教育发展的评价，呈现了美国、英国、印度、日本、瑞典等国家研究生教育最新动态；研究构建了国际博士研究生教育发展指数模型，首次发布了15个国家的博士研究生教育发展指数；编录了年中国研究生教育要事志，以及年度学位与研究生教育质量重要文件。

本报告内容翔实，全面、客观、多角度地反映了年度中国研究生教育质量概况，为全面提高中国研究生教育质量提供了参考资料和决策依据。为社会各界客观了解中国研究生教育质量提供了第三方视角，为各个研究生培养单位持续提高培养质量提供有益参考，为国际同行了解中国研究生教育提供了丰富资料，是公众了解中国研究生教育质量状况的重要信息来源，也是从事研究生教育研究学者的重要参考资料。

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编辑

王晓义

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